Во исполнение приказа министерства образования Белгородской области  от 18.08.2022 г. №2667 «О проведении месячника безопасности», в целях формирования навыков безопасного поведения обучающихся на дорогах, в транспорте, на воде, при угрозе пожара, при возникновении опасных и чрезвычайных ситуаций, повышения эффективности работы с родительской общественностью  в сфере профилактики безопасности жизни и здоровья детей в период с 17 августа по 25 сентября 2022 года во всех группах детского сада проходил месячник безопасности. Мероприятия строились по нескольким направлениям, а именно: дорожная безопасность детей и их родителей; пожарная безопасность детей и их родителей; безопасность детей в быту и на воде и др. Проведены родительские собрания с обсуждением вопросов обеспечения безопасности детей. С родителями (законными представителями) детей проведена разъяснительная работа по вопросам привития несовершеннолетним навыков безопасного участия в дорожном движении, необходимости использования индивидуальных  маршрутов «Дом-Детский сад-Дом», использованием детьми световозвращающих элементов и о правилах перевозки детей в автомобиле. Ежедневно, перед уходом дошкольников домой, проводились «минутки безопасности» по вопросам соблюдения правил безопасного поведения на улицах и дорогах, необходимости использования световозвращающих элементов для ношения на верхней одежде. С детьми были организованы просмотры видеоуроков, видеофильмов, мультипликационных фильмов по вопросам безопасного участия детей в дорожном движении, пожарной безопасности и в быту.В утренние и вечерние отрезки времени дети совместно с воспитателями рассматривали иллюстрации по тематике месячника, читали художественные произведения, играли в настольные, словесные, подвижные и сюжетно-ролевые игры. В нашем детском саду знания о личной безопасности закладывались через систему игровых заданий и моделирование ситуаций, направленных на формирование основ личной безопасности детей. Анализируя работу по проведению месячника безопасности, можно сделать вывод, что благодаря систематизации мероприятий у детей сформировался фундамент знаний по правилам дорожной безопасности, пожарной безопасности и умение регулировать своё поведение в соответствии с различными чрезвычайными ситуациями. У родителей повысился уровень знаний о методах и приёмах ознакомления детей с правилами дорожного движения, правилами пожарной безопасности, безопасности в быту и на воде.